Zuid-Holland

Karakter van de school

Onder het bestuur van de vereniging ressorteren 66 schoollocaties voor primair onderwijs en 20 peuterspeelzalen. De diversiteit is groot, de scholen werken vanuit de missie van de vereniging.

In de lessen zullen we werken aan de basisvaardigheden (kijken, luisteren, incasseren, reageren), improviseren, samenwerken, tekstbehandeling en nog veel meer! We zullen veel aan elkaar presenteren, dus angst voor spreekbeurten? Dat is voorbij! Want toneelspelen is goed voor de creatieve en sociale ontwikkeling. 

Ben jij, net als wij, stapel op theater? Meld je dan nu aan voor onze lessen! Jeugdtheater Stapel! geeft theaterlessen aan kinderen in de regio Rotterdam Alexander. 

Montessorischool Tuinstad heeft twee vestigingen. De hoofdvestiging in de wijk Schiebroek telt veertien klassen. 

De vestiging in de wijk Terbregge telt zes klassen.

Tuinstad is een Minervaschool
We zijn onderdeel van stichting BOOR
en aangesloten bij de Nederlandse Montessori vereniging

Montessorischool Tuinstad:

Tuinstad is een Minervaschool
We zijn onderdeel van stichting BOOR en aangesloten bij de Nederlandse Montessori vereniging

Montessorischool Tuinstad:

Voor het project Pas jij 'R tussen zijn we de straat op gegaan om te zien wie zich inzetten voor Tussendijken.

In de wijk zijn veel bewoners, professionals en ondernemers actief die een steentje bijdragen aan de levendigheid, leefbaarheid en sociale samenhang van Tussendijken.

Deze mensen hebben we benoemd tot de Helden van Tussendijken.

Veel van de helden zijn op de foto vastgelegd. De foto's zijn verschenen op het LED-scherm bij Pier 80 en

Iedereen is bij ons welkom, ongeacht zijn of haar maatschappelijke, culturele en levensbeschouwelijke achtergrond. Met elkaar werken we aan een goede toekomst. Jouw capaciteit en inbreng worden daarbij erg gewaardeerd.

Stichting College Hillesluis heeft tussen 2010 en 2013 een methodiek ontwikkeld, die jongeren in achterstandswijken helpt de afstand naar school en werk te verkleinen.  De methodiek is vernoemd naar de stichting en wordt kortweg CH-Methodiek genoemd. Deze methodiek wordt nu ook in Rotterdam-Delfshaven toegepast.

De CH-mehodiek
Een van de oorzaken van negatief groepsgedrag op straat (jongerenoverlast) is een gebrek aan eigen identiteit van de jongeren.  De kans op doorval naar criminaliteit is groot.